培訓(xùn)

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【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程詳情】

計算機藝術(shù)表現(xiàn) - 現(xiàn)代設(shè)計師必需俱備的表達手段

Photoshop

1.工作界面與基本工作原理：photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、photoshop軟件特性與工作原理淺析。

2.基本工具：選取工具、基本編輯工具、視圖操作工具。

3.圖像修復(fù)工具：仿制圖章工具與修復(fù)畫筆工具的應(yīng)用。

4.矢量工具與路徑面板的應(yīng)用：什么是矢量圖形、矢量圖層與矢量蒙版、鋼筆工具的應(yīng)用、形狀工具的應(yīng)用、路徑與路徑面板的應(yīng)用。

5.圖層與圖層蒙版的應(yīng)用：什么是圖層、圖層工作原理、圖層面板的使用、圖層蒙版的原理及圖層蒙版的應(yīng)用。

6.圖層混合與圖像調(diào)整：圖層混合的工作原理、調(diào)整圖層的應(yīng)用與圖像調(diào)整的區(qū)別、圖像色彩模式轉(zhuǎn)換。

7.通道原理與通道面板的使用：什么是通道、通道的工作原理、通道面板的使用、alpha通道與專色通道的應(yīng)用。

8.濾鏡的工作原理與應(yīng)用：什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應(yīng)用、濾鏡效果的組合與簡單特效的制作。

Illustrator

1.軟件介紹：矢量圖概念、矢量圖的特性與應(yīng)用范圍、Illustrator簡介與工作原理。

2.工作界面與視圖操作：Illustrator工作界面布局、工作界面的導(dǎo)入與導(dǎo)出、DIY工作界面、Illustrator視圖操作。

3.基本形狀工具以及線形工具：矩形工具與橢圓形工具、三點矩形與三點橢圓、多邊形與星形工具組、直線、弧線、圖紙工具與螺紋線工具、極坐標網(wǎng)格工具。

4.形狀編輯工具的基本應(yīng)用：使用形狀編輯工具編輯基本形狀、曲線從而達到設(shè)計要求。

5.圖形填充與輪廓：對象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯。

6.貝塞爾曲線的特性與編輯操作：貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解。色板、畫筆以及符號：色板與拾色器的原理及使用技巧、畫筆的五種應(yīng)用方式、符號的創(chuàng)建以及調(diào)用方法。

7.剪切蒙版與透明蒙版：剪切蒙版的原理以及應(yīng)用；什么是透明蒙版、透明蒙版的特性以及應(yīng)用方法。

8.圖形組合與對齊：圖形組合方式與組合后的效果、圖形對齊方法以及間距分布技巧。

9.封套扭曲及交互式工具的應(yīng)用：封套扭曲的應(yīng)用及原理；什么是交互式工具、交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用。

10.效果與圖文排版：矢量圖特效的實際應(yīng)用，圖文排版的技巧以及常見問題。

Indesign

1.版面設(shè)計概述：講述作為專業(yè)排版軟件InDesign的功能和應(yīng)用。

2.用戶界面與基本操作：書籍排版的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)建以及修改工具的使用。

3.字符與段落：書籍排版時重點使用到的頁面、字符、段落樣式以及目錄等內(nèi)容。

4.排版技巧：針對性講述書籍排版的標準規(guī)范以及常見問題的處理。

5.印刷工藝：詳細闡述印前、印中和印后三個階段的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本工藝過程。通過學(xué)習(xí)，不僅能提高作品的視覺張力，同時也能拓展設(shè)計的表現(xiàn)空間。而且能熟練的把握材質(zhì)和工藝的性格，用最直觀的紋理﹑質(zhì)感﹑觸感﹑視覺等感官來烘托主題，從而達到更好的設(shè)計效果。

CorelDraw

1.CorelDRAW工具欄

2.CorelDRAW矢量繪圖

3.CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊、標志等平面設(shè)計內(nèi)容

4.VI視覺識別手冊制作、名片卡類等小型圖形精確制作、條形碼生成技巧、圖形多頁面控制技巧、圖形特效制作、圖形精確控制技巧。

Acrobat

主要講解PDF文件格式、創(chuàng)建、合并以及導(dǎo)出PDF、利用Acrobat管理和審閱PDF文檔、審批工作的流程。

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階段一基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識：通過標準模式的圖標制作方法，每節(jié)課通過不同案例在標準制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時，實現(xiàn)從簡單平面的圖標，到立體、寫實、超寫實圖標的制作突破；實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會，對設(shè)計想法進行思考與分析，通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來進行思 維突破。

結(jié)合實際項目（手機應(yīng)用、游戲界面等）通過分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計趨勢，來突破自己的思維瓶頸，開拓思考方向。

階段三設(shè)計細節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計，通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué)，重新對細節(jié)與交互行為等方面進行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

階段四企業(yè)項目實訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目，將所學(xué)知識揮刀動土，獲取最真實的實踐體驗機會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實際解除相關(guān)問題，在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實際項目經(jīng)驗的同時，亦可收獲一定的價值回饋。

聯(lián)系人：董老師

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