培訓(xùn)

上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),家裝/工裝/軟裝/室內(nèi)效果圖培訓(xùn)

在我國大中型城市，隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高，對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員而言，無疑是一件好事情。當(dāng)然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間?，F(xiàn)在，相當(dāng)多的室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)人員，也是“SOHO”一族，在家辦公，不論上班時(shí)間，只要把作品按時(shí)交給客戶即可
近年來,買房、裝修,已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn).隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量大,室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好.市場繁榮,人才需求自然旺盛.一些裝飾公司甚至不愁沒單,只愁沒人.越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)前景,紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行列.
我校作為滬上專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，主開課程有：CAD室內(nèi)制圖培訓(xùn)班、3dsmax效果圖培訓(xùn)班、室內(nèi)外效果圖培訓(xùn)班、室內(nèi)手繪效果圖培訓(xùn)班、軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、工裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、家裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)長期班（簽約就業(yè)）。

高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)長期班（簽約就業(yè)）
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一階段（美學(xué)基礎(chǔ)與軟件技能）：
1.設(shè)計(jì)預(yù)科
商務(wù)辦公、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計(jì)提高、專業(yè)速寫
2.室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)
CAD平面制圖、Photoshop、3dsmax效果圖、3dsmax高級(jí)建模、3dsmax&Vray渲染綜合表現(xiàn)、CAD高級(jí)制圖、PS后期處理

第二階段（設(shè)計(jì)原理與手繪表現(xiàn)）：
1.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理
室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、風(fēng)格與流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、照明與電路、人體工程學(xué)、功能布局設(shè)計(jì)
2.室內(nèi)手繪表現(xiàn)設(shè)計(jì)
手繪效果圖、手繪施工圖
3.挑戰(zhàn)注冊室內(nèi)設(shè)計(jì)師
手繪提高訓(xùn)練（結(jié)合手繪效果圖和施工圖，進(jìn)行成型設(shè)計(jì),平面圖，立面圖，透視圖，三維效果圖等成型設(shè)計(jì)）
考點(diǎn)要求、理論講解、方案指導(dǎo)、制圖標(biāo)準(zhǔn)、模擬考試

第三階段（方案材料與軟裝配飾）：
1.方案材料與預(yù)算（需CAD基礎(chǔ)）
室內(nèi)設(shè)計(jì)材料、建筑裝飾構(gòu)造、施工技術(shù)工藝、室內(nèi)環(huán)境與裝飾設(shè)備、裝飾工程報(bào)價(jià)與預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)招投標(biāo)文件、行業(yè)規(guī)范合同、市場調(diào)研
2.室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師
軟裝設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)軟裝應(yīng)用、家居風(fēng)水學(xué)

第四階段（家裝與工裝項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)）：
1.效果圖表現(xiàn)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)
效果圖強(qiáng)化（3d+vray）
2.居家工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方案
公寓項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、別墅項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、打印出圖

第五階段（崗前強(qiáng)化與就業(yè)指導(dǎo)）：
1.管理與溝通
心態(tài)與服務(wù)、職場商務(wù)禮儀、溝通與口才強(qiáng)化、職業(yè)素養(yǎng)提升、團(tuán)隊(duì)合作
2.就業(yè)指導(dǎo)
畢業(yè)作品整理、行業(yè)規(guī)范與合同、職場與行業(yè)分析、企業(yè)觀模與規(guī)劃、職場崗位實(shí)戰(zhàn)模擬、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)與預(yù)工作

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